5月9日，朝鲜语1402班的阅读课堂与往常不同，没有朗读课文的声音，也没有老师讲课的身影，取而代之的是笔尖落在信纸上的沙沙声和同学们在埋头伏案、奋笔疾书的样子。原来，同学们是在写信，为家人写信。

   母亲节的节日气息尚未消散。高秉浩老师在课堂上以一种特殊的方式纪念这一节日——让同学们为父母写一封信。一封传达儿女对父母浓浓爱意的信；一封装有家庭亲情温暖的信；一封充满感恩情意的信。“但是，在通讯技术如此发达的今天，为什么还要用写信这种原始的方式来传达感情呢？”这是同学们对此发出的疑问。其实，手写的信比起手机发的短信更温馨，更富有感情。这种爱的传达方式，不仅让看信人心怀感动，更让写信人把自己的内心情感一笔一划亲手写下来，表达自己平时难以吐露的感情，这也是另一种幸福。

   这是同学们第一次亲笔写信给家人，大家都激动不已，充满干劲，想借此机会表达自己的感恩之心、感激之情，向父母诉说自己的心里话。写信过程中，很多同学想到了父母逐渐变白的鬓角，想到了父母工作的辛苦和生活的不易，想到了自己曾经的年少无知，眼眶已不知不觉湿润了。这信中装载着平时对父母难以启齿的话语，装载着对父母无私挚爱的感激之情，装载着对父母的愧疚和承诺。

   最后，同学们将信封装订好，统一交给班长投到信箱。虽然文字对爱的表达总是有限的，但是字里行间都是大家的真情实感。“手写亲情，传递温暖”，这次活动不仅引导大家感恩母爱、回报父母，弘扬了中华民族的传统美德，而且激励大家为父母、为自己、为未来努力学习，不断奋进，闯出一番天地。