7月24日，外国语学院暑期社会实践分队于日照市东港区进行调查问卷发放活动，全体实践团成员参与。

    以了解中小城市学生英语学习现状，为将来从事英语教育的同学提供参考为目的，实践团成员们设计了一份针对各个不同学习阶段家长对孩子英语学习的重视程度和孩子的学习方法的调查问卷。成员们共发放了70份调查，在社区中随机寻找家长进行填写。收回全部问卷以后，队员们对于问卷答案进行了统计与分析。

    调查结果显示，多数家长只重视孩子学习的结果，并没有采取实际行动提高孩子的学习能力。部分家长认为不能只依靠学生的学习兴趣和自觉性，家长和老师在孩子的英语学习中也起着关键作用。只有极少数家长认为依靠孩子的自觉性可以学好英语。此外，大多数孩子缺乏英语学习兴趣，且大部分家长不懂英语，无法对孩子进行指导和给他们创造一个良好的学习环境。

    通过对调查结果的进一步分析，大部分家长都认为具备英语交流能力对孩子以后的发展有着重要作用，能帮助孩子提高能力，开阔眼界，但实际上中小城市中对于小学以及初高中学生的英语教育并不完善，且学生们的英语成绩并不理想，主要原因在于学生自身的学习态度、兴趣和学习方法。因此，提高英语学习能力应该从激发学生的学习兴趣入手，并创造良好的学习环境和条件。