11月25日，英语1403、1404全体同学在文经楼一楼教室上了一堂生动有趣，别具一格的创业基础课。同学们跟随王海林老师的思绪，一步一步进入主题。

   王老师说：“开设创业基础这门课程的目的并不是让每个人都去创业，而是培养同学们的创业思维，一种创新性的思维。”本着这一目标，他把全班同学分为六个小组，分组方式也是别出心裁，每人随机抽一张扑克牌，抽到同样花色的同学被分到同一组，同一组的同学坐在一起。上课过程中积极回答问题的小组获得扑克牌奖励一张，最终扑克牌的累计数量就是小组成员的分数。

    分组完成后，同学们要在规定的时间内想出队名个口号，并设计一张海报，要求有创意，画上自己的logo，并推选一名组长进行解说。头脑风暴中的同学们活力十足，创意非凡。队名口号有的高端大气上档次，有的低调奢华有内涵，有的搞笑却不失文采，每组都有自己的风格。

    经过小组的积极讨论和努力制作，一张张海报新鲜出炉。经过亲自动手实践，亲身体会，同学们对创新有了更深刻的认识。课堂气氛积极活跃，在学习一些创业知识的同时，体会到团队精神与合作的重要性。