2024-03-27 17:57:22 作者:文/张昌宏 图/范杰 来源:外国语学院 浏览数:0
为进一步深化课程思政教学改革,更好地推进课程思政建设,发挥课堂教学立德树人的主渠道作用,2024年3月25日,外国语学院大学英语第二教学部在文经楼C220举办第四期大学英语课程思政教学沙龙,本期活动主题为“项目驱动的课程思政育人模式改革实践”,由大学英语第二教学部进阶课程组第二备课组长张昌宏主持,大学英语第二教学部全体教师参加会议。
本次活动特邀外国语学院团委书记线郁分享“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛指导经验,立足项目指导探讨如何推动科创育人。线郁从大赛前期准备、参赛材料展示和备赛过程三个方面,详细介绍了教师指导下学生参加赛事的全过程,包括如何选题、组建和管理团队成员、规范撰写本子、展示PPT、准备支撑材料以及如何打磨和备展等。线郁指出,在指导学生参加赛事过程中,一定要关注社会热点问题,聚焦国家战略需求,结合专业特点开展跨学科融合,力求解决当前社会痛点和难点问题,在项目实施和参赛过程中强化专业认同感,增强团队协作能力,开拓国际视野,树立文化自信。
针对分享内容,参会教师就自己指导的项目遇到的困惑和难题与线郁进行了交流讨论。本次沙龙活动是大学英语第二教学部开拓课程思政育人新赛道的有益尝试,不仅增进了老师们对“挑战杯”课外学术科技作品大赛的了解,更加坚定了老师们“以赛促教、以赛促学、以赛育人”的决心,拓展了项目驱动的大学英语课程思政育人模式新思路,为培养具有家国情怀、国际视野、能够用外语讲好中国故事的创新型人才提供了有益参考。同时,老师们也意识到自身也要加强学习,开阔视野,在跨学科上下功夫,谱写“外语+”的新文章。