5月27日，美国莫瑞州立大学教授Timothy Johns，Latricia Trites，Mary Sroda一行三人到访外国语学院并于文经楼资料室举办了一场关于教学方面的学术报告会。学院院长潘桂荣、分党委副书记王晓雷出席，学院全体英语教师参加并聆听了报告会。报告会由潘桂荣主持，Mary Sroda教授主讲。

   报告会主题为“美国英语教学的变化与事实”。首先，Mary博士简要介绍了莫瑞州立大学的地理位置以及教学现状。她指出，中西方在教学以及学生课堂表现方面存在差异。对于 “什么年龄是学习英语的最佳时间” 这一焦点问题，她生动幽默地提出“学习英语的最佳年龄便是你决心学习英语的时候”的观点，她将教学过程分为分析、解决问题、评论和创新四个步骤，并强调犯错误并改正错误是语言学习过程中的一大重要工具。

   报告会后，三位教授与教师们进行现场互动。Dr. Latricia以自己在台湾的教学趣事为例指出，测验并不是检验学生水平的唯一标准，教师应灵活地考察学生运用知识的能力，而不是一味地的利用测验考察学生的书面知识。Dr. Timothy则提出，教学中应发扬学生的个性，鼓励他们进行创新，并强调了口语在教学中的重要性。学院教师与莫瑞教授的交流讨论在轻松愉快地气氛下进行，对诸如学生上课玩手机、学生沉默不回答问题等多个教学难题交换了看法。报告会取得圆满成功。