为进一步提升教学质量，畅通师生沟通渠道，11月13日，外国语学院英语系举办平度校区学生座谈会，听取学生对学校、学院、英语系教学以及对课堂教学、实验实习教学的意见和建议。参加本次座谈的有外国语学院英语系主任徐玉凤、副主任左燕茹和2025级英语各班的学习委员和学生代表。

　　座谈会上，学生代表就专业课程的学习表达了普遍关切，反映了核心课程教学中出现的问题。老师们做出承诺，通过调整课堂节奏帮助同学们更好地理解指令与知识点，从而提升课堂互动质量。此外，同学们表现出对提升口语表达与演讲能力的强烈渴望。老师们对此高度赞赏，并建议同学们充分利用早读时间，“敢于开口，大声朗读”，班委也应发挥带头作用，积极调动晨读氛围。同时，教师团队将在后续课程中融入更多演讲展示环节，并提供个性化的表达技巧指导。

　　会议气氛热烈，学生代表们畅所欲言，就学习中的困惑与需求积极反馈，与会教师代表耐心倾听，并给予了详尽的解答与富有建设性的指导。除了学业问题，座谈会还就学习自律性与师生沟通机制进行了深入探讨。对于如何保持学习动力，师生共同想出了“学习搭子”这一妙招，鼓励同学们结对学习，相互监督，共同进步。

　　作为期中教学工作之一，本次师生座谈会不仅是一个反馈问题的平台，更将共同智慧转化为切实行动，成功将学生的“学”与教师的“教”紧密连接起来，让教学改革与课程优化真正立足于学生的真实需求。英语系全体教师会持续关注学生的成长体验，共同营造一个开放、包容、高效的学习环境，助力每一位学子成就卓越。